Tlhahlobo ea Sekolo sa Pele

Bana ba ka qalella sekolong selemong leha e le sefe, hangata ba le lilemo li peli kapa tse tharo, hangata ba qetella ba le lilemo tse 'nè kapa tse hlano. Le hoja hangata ho e-na le phapang ea lilemo tse tharo feela pakeng tsa ngoana e monyenyane oa sekolo le ngoana ea khale ka ho fetisisa ea sekolo, ke lilemo tse tharo tsa bohlokoa, tse mahlonoko bakeng sa mefuta eohle ea kgolo - nahana ka "ntho e tloaelehileng" bakeng sa motho ea lilemo li peli le eng "tloaelehileng" bakeng sa motho ea lilemo li hlano, ho tloha litsebi tsa motheo ho ea ho bokhoni ba 'mele, ho tloha khōlong ea maikutlo ho ea ho tsebo ea sechaba.

Tlhahlobo ea Sekolo sa Pele

Ho fana ka thuso, tataiso le motheo oa matichere, batsoali, bahlokomeli, litsebi tsa bana, le litsebi tse ling tsa bongaka kapa tsa thuto tseo ngoana oa hao oa sekolo sa pele a ka 'nang a thulana le tsona, likolo tsa boholo-holo li atisa ho etsa liteko tsa sekolo sa mathomo. Ho fapana le liteko tse tloaelehileng tseo bana ba ka 'nang ba li pepesa ha ba se ba hōlile, litekanyetso tsa sekolo sa sekolo ha li na phoso kapa li nepahetseng. Le ha ho ntse ho e-na le liteko tse tloaelehileng tse fumanoang ke matichere a sekolo sa mathomo le litsebi tsa tsoelo-pele ea bongoaneng, likolo tse ngata tsa likolo tsa mathomo le li-daycares li na le litekanyetso le litlhahlobo tsa bona tseo li li sebelisang.

Litsebi tsa sekolo sa mathomo le litsebi tsa tsoelo-pele ea bongoaneng hangata li sebelisa mofuta o mong oa tlhahlobo ea sekolo sa mathomo ho hlahloba hore na sekolo sa sekolo sa mathomo se etsa joang libakeng tse sa tšoaneng tse nang le tsebo,

Ho itšetlehile ka mokhoa o sebelisitsoeng, tlhahlobo e ka ba ea molao kapa e sa tloaelehang, empa maemong a mangata, ngoana oa hau a ke ke a hlokomela ntho leha e le efe e fapaneng e ntse e tsoela pele joalokaha e atisa ho etsoa nakong ea liketsahalo tsa tlelaseng. Leha ho le joalo, ke habohlokoa hore sekolo le / kapa matichere kapa mookameli sekolong sa mathomo kapa sa tlhokomelo ea letsatsi ba lumelle batsoali kapa bana ba hlokomelang ngoana hore ba fuoa teko, hore na liphello ke eng, le hore na liphello li bolela eng. Lintho tsena tse peli tsa morao-rao li atisa ho buisanoa ka seboka sa motsoali-tichere , le hoja ho sa hlokahale. Liphetho li ka boela tsa hlaha ka mokhoa oa lengolo kapa mangolo a mang.

Ho Finyella Litlhoko tsa Liithuti

Ho itšetlehile ka liphello tsa tlhahlobo, matichere a ka hlahloba lithuto le litaelo tsa bona ho ntlafatsa litlhoko tsa ngoana. Haeba ho na le bofokoli sebakeng leha e le sefe, matichere a ka boela a fa batsoali kapa bahlokomeli litlhoko tse hlokahalang ho thusa ngoana hore a ntlafatse kapa a sebetse litsebo tsa bona. Ntle le moo, haeba ngoana a bontša matla a itseng libakeng tse itseng, liphello tsa tlhahlobo li ka tseba hore na ngoana o matla hakae, mme o fa batsoali maikutlo a ho khothaletsa tsoelo-pele ea ngoana.

Haeba ngoana oa hao a ntse a hlahlojoa sekolong sa hae sa mathomo kapa sa tlhokomelo ea letsatsi, etsa bonnete ba hore o khona ho bona kopi ea liphello 'me, a khona ho bua le mosuoe kapa setsebi sa thuto ea bongoaneng ka seo ba se bolelang.

Haeba u na le lipotso tse ling tse eketsehileng mabapi le liphello, fihla ho mohlahlobi kapa ngaka ea bana ea ngoana oa hao. Batho bana ba babeli ba tla khona ho u fa lisebelisoa tse eketsehileng, tlhahisoleseding le thuso ha ho hlokahala.

Mefuta e tloaelehileng ea tlhatlhobo e kenyeletsa Lipontšo tsa Tsoelo-pele bakeng sa Tlhahlobo ea Thuto (BOKHOA), BOHLOOHO-3, bonnete ba pele, bo-anecdotal, Sekolo sa K'hatholike COR (Tlaleho ea Bongoli ba Bana) (haholo-holo e sebelisoa ke likolo tse sebelisang HighScope Method ), Creative Curriculum Continuum, le Meisels Sampling System Sample.